A primeira Gincana Folclórica do Municipal foi um marco em nossa história. As gincanas feitas anteriormente não eram temáticas, por isso havia uma certa dispersão nas apresentações realizadas. Uma prova não se conectava a outra, e pensamos agora em reverter esse quadro. Era preciso pensar num tema e daí subdividirmos esse tema em forma de tarefas. Que tal, então, uma gincana folclórica? Nós juntaríamos a vontade dos alunos em participar de uma gincana, onde eles se enfrentam numa competição saudável, e a necessidade que temos em levar a eles a cultura do nosso povo, da nossa gente.
A princípio enfrentamos a desconfiança de alguns, que viam muita dificuldade em envolver os alunos em atividades folclóricas, mas o resultado surpreendeu até os mais céticos. Podemos dizer que foi um sucesso, dada a riqueza das apresentações, o talento dos alunos e a honra de contarmos com grupos premiados no Rio Grande do Norte e pessoas de nossa cidade que mantêm preservada a cultura local. Foi um evento fantástico!
Dividimos professores e alunos dos turnos matutino e vespertino em quatro equipes:
Equipe Saci,
Equipe Iara,
Equipe Curupira e
Equipe Lobisomem. As tarefas foram sugeridas em reunião e novas ideias foram incorporadas, chegando a um denominador comum. Tivemos pouco tempo para colocar tudo em prática, mas o resultado final foi compensador. É bom ver que a garra de muitos se sobressai em momentos assim!
Começamos essas postagens pela
Gincana do Matutino, com fotos do primeiro dia. A garotada e os professores simplesmente arrasaram, com apresentações que deixaram todos com um "gosto de quero mais". Foram dois dias inesquecíveis para nossa escola. Agradecemos a dedicação de todos. Em especial, deixamos o nosso muito obrigado a Prazeres, que, num momento de bastante superação, nos auxiliou na apresentação do evento. Ela, que perdeu a mãe na semana anterior, sabia que dona Madalena queria vê-la feliz, como sempre foi, empenhada nas atividades da escola. Obrigado, Prazeres!
Bom, vamos lá, apreciem as fotos sem moderação.
Pra ampliar e visualizar melhor, basta clicar nelas!
|
A Equipe Iara cantou seu grito de guerra de maneira convincente. |
|
A animação da garotada era evidente. |
|
A professora Andréa comandava o coro. |
|
Isso é animação!! |
|
A professora Piedade era uma das mais animadas, como sempre! |
|
A Equipe Lobisomem não deixou barato e soltou o grito! |
|
As professoras Cristina, Rosângela e Thimuza agitaram a galera. |
|
A coreografia estava perfeita. |
|
A equipe se destacou nos figurinos bem trabalhados. |
|
Até o lobisomem compareceu ao evento, mas estava a fim só de se divertir. |
|
A Equipe Curupira fez barulho também. |
|
Graça Moura e Ivone não deixaram ninguém parado! |
|
A turminha mostrou que estava disposta a ganhar também. |
|
Já a Equipe Saci, toda de vermelho, fez tremer o chão do Municipal. |
|
A alegria dessa meninada contagiou todo mundo. |
|
Aralice, ao lado, pulava que nem pipoca... |
|
E as meninas não cansavam de puxar o grito de guerra, era uma alegria só! |
|
Rita, Josimário e Aralice levantaram a Equipe Saci na prova do grito de guerra! |
|
Cada grupo ficou responsável por dramatizar a lenda que dava nome à equipe. A primeira dramatização foi da Equipe Iara. |
|
A iara seduz o pescador com o olhar... |
|
Ele vai chegando e se encantando com a beleza do seu canto. |
|
E termina cedendo à tentação de se aproximar. |
|
Deita e cai em sono profundo, atraído pela voz sedutora da iara. |
|
Ele foi mais um que não suportou a beleza daquela criatura. |
|
A iara ri, sabendo que levou mais um homem para a perdição. |
|
Depois da dramatização, o grupo canta e dança uma música sobre a lenda. |
|
A professora Thimuza fala sobre a lenda do lobisomem, que foi a próxima equipe a se apresentar. |
|
Cristina conta a lenda do terrível monstro. |
|
Os personagens dessa história vão chegando. Esse é o casal que queria um filho homem. |
|
O cenário foi preparado com cuidado. |
|
Todos os filhos do casal se reúnem. |
|
Entre risos e seriedade, todos ouvem o desenrolar da lenda... |
|
A história vai se desenrolando... |
|
Os diálogos mostram a sinistra história daquele jovem. |
|
Até o professor Josimário, da Equipe Saci, tira umas fotos daquele momento. |
|
Vai chegando a noite de lua cheia. O que acontecerá? |
|
O jovem caminha perturbado. Parece pressentir que algo terrível está para acontecer... |
|
A criançada, mesmo diante da tensão, ri do momento... E que riso lindo, não é verdade? |
|
Após a lua cheia aparecer completamente, uma transformação acontece... |
|
O jovem se transforma num terrível lobisomem! |
|
Ele sai no meio da noite, procurando algo para fazer. |
|
Apesar de terrível, o monstro ainda desperta o riso de alguns!!! |
|
Ele caminha pelos cemitérios, no meio de cruzes. |
|
E, quando a noite passa, ele retorna à forma humana! |
|
Conta a história aos seus colegas, que, quando sabem que ele percorre sete cemitérios por noite... |
|
...gritam assustados e saem correndo!!! |
|
A professora Graça faz a introdução sobre a lenda do saci. |
|
Cilene fica atenta, não perde um detalhe da apresentação... Quer que tudo saia perfeito! |
|
Os curupiras e as árvores tomam posição... |
|
A pequena árvore aguarda o momento de começar a participar da história. |
|
Os curupiras caminham pela floresta protegendo a natureza. |
|
Eis que surge o caçador para perturbar a tranquilidade da floresta. |
|
Ele caminha, procurando animais com sua arma em punho. |
|
Os curupiras, então, começam a trabalhar em defesa das árvores e animais. |
|
Eles sopram apitos e confundem o caçador. |
|
A pequena árvore olha o confuso caçador, que não sabe de ondem vem aquele barulho. |
|
Vai procurando mas não acha. E fica sem caçar o que pretendia. |
|
No fim da história, os atores agradecem a atenção da plateia. |
|
As juradas também saem nas fotos, por que não? |
|
Tatiane atendeu ao nosso convite e veio nos dar uma ajuda. |
|
Marisol e Maria José também julgaram as apresentações. |
|
Chegava a hora da Equipe Saci apresentar a sua lenda, e o professor Josimário ficou responsável por contar a história. |
|
Sob o olhar rígido de Rita, as meninas parecem se divertir com a história... |
|
Os sacis se preparam para aprontar muito! |
|
E o vermelho predominava na equipe. |
|
Aralice troca ideia com Rita, que está atenta ao que acontece em volta... |
|
Turminha bonita da Equipe Lobisomem, pronta para ouvir a história do saci. |
|
As meninas varrem a casa com alegria e tranquilidade, mas isso vai mudar logo... |
|
De repente, os endiabrados sacis aparecem e fazem a maior bagunça. |
|
Eles jogam tudo no chão e saem rindo do que aprontam. |
|
As donas de casa voltam ao trabalho... |
|
Só que aparecem mais sacis e novamente aprontam! |
|
Agora, até a mesa eles derrubam! |
|
E saem cachimbando e gargalhando das travessuras. |
|
Rita e Carminha passam orientações aos moleques travessos. Que ordens estariam dando? |
|
Para tirar os poderes sobrenaturais dos sacis, só retirando os gorros deles... E é isso que acontece no fim dessa história. As travessuras chegam ao fim! |
|
Um dos momentos divertidos da gincana foi a prova de pular corda. Essa brincadeira não podia ficar de fora de uma gincana folclórica! |
|
Cada equipe teria três chances para colocar o maior número de alunos pulando corda ao mesmo tempo. |
|
Esses "voaram" para não correr o risco de errar! |
|
Até iam bem, mas... teve gente pisando na corda!! rsrs |
|
Os professores seguravam a corda para os alunos pularem. |
|
Francisca e Graça foram pela Equipe Curupira. |
|
Rita balançou a corda pelo Saci... |
|
Aralice e Josimário não estavam gostando dos erros da equipe... kkkk |
|
Mas a Equipe Saci foi bem nessa prova-surpresa! |
|
A próxima prova foi a apresentação folclórica com a participação dos alunos. |
|
A "Linda rosa juvenil" foi a apresentação escolhida pela Equipe |
|
Tudo ia muito bem com a Rosa, tudo era festa em sua vida... |
|
Mas de repente apareceu uma bruxa e perseguiu a linda jovem. |
|
Lançou para ela um terrível feitiço. |
|
E ficou adormecida... até quando ela ficaria assim? |
|
O tempo passou e a linda rosa continuava dormindo, sob o efeito do feitiço da bruxa. |
|
Somente um príncipe poderia livrá-la do feitiço e despertá-la daquele sono. E ele já observava tudo ali por perto! rs |
|
O mato já crescia ao redor e nada acontecia. |
|
Até que o rei chegou, deu um beijo na jovem e ela acordou. |
|
Houve festa naquela hora, a alegria estava no rosto de todos. |
|
No fim da apresentação, toda equipe se reúne para agradecer aos que assistiram. |
|
Vão saindo de um por um, felizes por terem representado uma história tão bonita. |
|
A linda rosa juvenil é a última a sair. Parabéns à equipe, foi tudo muito bonito! |
|
Outra prova muito interessante foi a apresentação dos grupos de fora. A Escola Conhecer trouxe dois grupos para nossa escola. |
|
O Pastoril, dança característica de nosso Estado, levou encanto para todos. |
|
Todos estavam muito bem caracterizados. |
|
Os grupos são resultado de um projeto cultural realizado pela escola. |
|
Muita beleza e graciosidade marcaram essa apresentação. |
|
Os cordões azul e encarnado deram um show de cultura para professores e alunos. |
|
Uma passo lá e outro cá... a história do pastoril ia sendo contada e cantada. |
|
Parabéns por preservar uma parte tão rica de nossa história, meninas! |
|
Finalizando, uma saudação bonita a todos que assistiram! |
|
O bumba-meu-boi, também da Escola Conhecer, foi o próximo grupo a se apresentar em nossa gincana. |
|
Concentração total para o início da dança. |
|
Toda equipe mostrou ser possível preservarmos o que é nosso. Afinal, isso é história também! |
|
O boi estava muito bem feito, não acham? |
|
Entre os componentes da equipe, eles passeiam com autoridade. Belo momento! |
|
E o boi ia recebendo o respeito dos integrantes da equipe. |
|
É incrível ver a imponência do personagem principal. Sem dúvida, é uma das apresentações folclóricas mais bonitas que temos. |
|
Obrigado, gente, vocês merecem nota 10! |
|
Cristina não parava. Além de cinegrafista, atendia a outras urgências também! rsrs |
|
O Lobisomem fez uma bela homenagem a Luiz Gonzaga, o rei do baião. Era a prova da apresentação folclórica dos alunos. |
|
Linda foto, bem simbólica! |
|
Os casais estavam vestidos de modo perfeito. |
|
Lampião e Maria Bonita não perderam a festa, claro! |
|
A turma mostrou que a nossa cultura não está morta, mas vive na lembrança e na iniciativa de alguns grupos que a mantêm viva. |
|
E o xaxado tomava conta do salão! |
|
Ei, rapaz, cangaceiro não pode ficar rindo assim! kkk |
|
Nem Lampião deixou de se curvar diante de Maria Bonita... |
|
Graça Moura apresentou, pelo grupo Curupira, a dança do Araruna, tipicamente potiguar. |
|
Foi bom ver que pais e interessados queriam registrar aqueles momentos tão importantes. |
|
Para as apresentações, os dançarinos se vestem de preto e branco, com roupas elegantes que se inspiram nas vestimentas da aristocracia do século XIX. |
|
Essa turma mostrou que sabe apresentar bem. A ideia é de formarmos os grupos em nossa escola. |
|
Dos pequenos aos maiores, todos se interessaram em apresentar nossa cultura. |
|
A Equipe Saci trouxe o pastoril para alegrar nossa manhã. |
|
Ainda que de maneira simples, pudemos ter uma prova de que ainda há espaço para as tradições populares nas escolas. |
|
Representar a cultura norte-riograndense foi motivo de orgulho para essas crianças. |
|
Ninguém perdia a passada, a apresentação estava primorosa. |
|
A pequena borboleta estava linda! |
|
Entre uma e outra, a componente da equipe fez bonito! |
|
Os aplausos também seriam pra vocês pela apresentação. |
|
As meninas do grupo Stylo Swing aprovaram a dança. |
|
Piedade, Benedita e Andréa iam acompanhando todos os passos da garotada. |
|
A professora Carminha, no mar vermelho da Equipe Saci, também acompanhou tudo de perto. |
|
Nem a chuva fina que caiu por uns instantes tirou o ânimo do pessoal. Ia terminando o primeiro dia de apresentações, mas o segundo dia da Gincana Folclórica prometia ainda muita coisa boa... |